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缓爬教学，高落常规---规范教学管理，打造高效课堂

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摘要摘要：教学质量是学校的生命线，而提高教学质量的关键就是课堂教学。随着素质教育的推进和新课程改革的进一步深化，英语教学要做到“减负增效、减量增质”，必须提高课堂教学效率。学生的激情是无限的，潜力也是巨大的，只要我们用热情去激发、用信心去挖掘，孩子们总会活力迸发、激情四射。尤其是现在的初中生，他们的求知欲强，好奇心大。因此如何构建和谐快乐高效的英语课堂已成为英语教学研究与实践的重要课题。

DOI odwxw8pe4k/4965980

作者刘荣燕

机构地区山东省滨州市阳信县第五实验中学

出处《教育学文摘》 2020年15期

关键词初中英语教学常规高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）