项目式学习在小学语文阅读教学中的应用——以《昆虫备忘录》为例

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 内容摘要:随着新课程改革的提出,学校教育更加注重对学生综合能力的培养,传统教学方式已不能满足于现代教育,项目化学习这一概念逐渐闯入了人们的视野,在小学语文阅读教学中,开展项目化学习可以培养学生的语文素养。本文以《昆虫备忘录》为例,对项目式学习模式在小学语文阅读教学课堂中的应用进行探讨和总结。
作者 陈佳
出处 《教育学文摘》 2020年16期
出版日期 2020年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献