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小学语文作文分类指导教学的创新策略探讨
小学语文作文分类指导教学的创新策略探讨
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摘要
【摘要】在小学语文中作文是语文教学的重点。随着教育的不断改革,小学语文教师也应该提高自己在作文教学上的能力。作文是为了提高学生的语言表达能力,所以老师要改变自己地教学方式,在作文上让学生可以更加清晰地表达自己的情感,也打好学生在语言上的基础。老师也应该注重培养学生在作文上的创新能力,让学生在写作文时可以提高自己的语文素养,老师也要让学生在日常学习中积累写作的材料,提高学生的写作能力。
DOI
2d3p8l0749/4967367
作者
陈叶梅
机构地区
黑龙江省哈尔滨南马路小学
出处
《教育学文摘》
2020年16期
关键词
作文分类 问题 创新策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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