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《教育学文摘》
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2020年16期
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班级小组合作实践探讨
班级小组合作实践探讨
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摘要
摘要:班级小组合作是推进班级自主管理,实现管理民主化、有序化、高效化的管理方式,多年的实践研究,取得了可喜的成绩,撰写此文意在进一步共同探讨班级小组合作的方式方法,以求抛砖引玉。
DOI
5joerzvk4v/4967660
作者
戴趋剡
朱敏
机构地区
浏阳市关口中学 湖南 长沙410300
出处
《教育学文摘》
2020年16期
关键词
班级 小组合作 实践探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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