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新课标下提高高中化学课堂有效性教学的策略

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摘要摘要：在新课改的背景下，教师必须在化学教学中做好化学理论教学、做好情感引导、强化实践能力这三项任务，化学教学目标不再是单一的，而是三维教学目标．新课改提出的要求意味着教师必须优化化学教学方式，提高化学教学的效率．

DOI wjvqm0oqd7/4967798

作者李霞

机构地区湖南省衡阳市衡东县第二中学 421400

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词新课标下提高高中化学课堂有效性教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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