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《中国教师》
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2020年25期
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浅谈新课改下高中数学教学
浅谈新课改下高中数学教学
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摘要
摘要:数学是高中的必修学科之一,同时也是很笼统也很难懂的一门科目。如何促进高中数学课堂教育教学质量的提高就显得十分重要。基于此,本文对新课改下高中数学教学策略进行了分析。
DOI
rdxv813y4l/4968397
作者
徐艳
机构地区
江苏省连云港市赣榆区博雅高级中学 222100
出处
《中国教师》
2020年25期
关键词
高中数学
高效课堂
构建策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年25期
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