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浅析中等职业学校思政课程哲学与人生的教学活动设计

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摘要摘要：近年，中国职业教育蓬勃发展，同时，中等职业学校思政教学的角色和作用俞显凸出。《哲学与人生》是中等职业教育思政课的核心课程，教学的成效直接影响和决定中等职业教育思政学科的教学质量。本文立足中职思政课一线教学的实践和总结，分析中职思政课程《哲学与人生》的教学活动设计，以期为广大中等职业教育的思政课教师在课程改革和创新过程中提供一些借鉴和启示。

DOI 34gpz95z49/4968431

作者徐敏

机构地区上海市医药学校

出处《中国教师》 2020年25期

关键词中等职业学校哲学与人生教学活动设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）