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小学信息技术课堂生活化教学初探

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摘要摘要：学习信息技术的目的是为了在生活中进行应用，是为了使信息技术更好地服务人类和造福人类。为此，信息技术教学中应该多用生活化的教学方式开展教学活动，以激发学生的学习兴趣，促进他们更好地理解所学习的知识，提高他们学习信息技术的效率，提高信息技术课堂教学的有效性。

DOI 3j7p68z5j1/4969453

作者刘富强

机构地区四川省筠连县筠连镇双腾小学邮编645250

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词信息技术生活化课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）