幼儿园习惯养成教育的实施策略

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摘要 【摘要】幼儿园教育是孩子们接受教育的启蒙阶段,在幼儿园教育中重要的不是传授幼儿知识,而是培养幼儿形成良好的生活习惯和学习习惯,并且幼儿对学习的兴趣,习惯养成是一个持久的过程,对于活泼好动的幼儿来说,很难长久见识一个事情,本文主要就幼儿园习惯养成教育的实施策略进行分析。
作者 周丹
出处 《教育学文摘》 2020年25期
出版日期 2020年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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