摘要
摘要:在中等职业教育体系中音乐素养的培养是该学科段中最重要的组成部分,并且是幼儿教育中必学教学的一门学科,故此在中等职业教育钢琴教学中,笔者一直觉得一定要加强钢琴的基本功教学和训练,一定要注重学生的音乐分析能力的培养,只有这样才能培养学生在弹奏钢琴的时候更好辨别音乐的能力。笔者在多年的音乐教学中深刻的发现到,只有不断的提高中等职业教育幼师学生钢琴伴奏的能力和儿童的赏析,才能使我们的学生在教育教学中对钢琴即兴伴奏的能力得到提高,喜欢度更加高升。
出版日期
2020年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)