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构建生活化音乐课堂，让音乐教学焕发活力

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摘要【摘要】“课堂教学活动化”是教师精心设计的具有探索性、教育性、创造性的学生主体活动为主要形式，以学生主动参与、探究、创新为基本特征，以促进学生认知、情感、个性等全面素质和谐发展为目的的一种教育观念和教学形式。

DOI rj8p13yk40/4970358

作者齐敏敏

机构地区山东省滨州高新技术产业开发区中学

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词课堂教学活动化教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）