首页 > 《中国教工》 > 2020年17期 > 我国中小学教师法律身份探究

我国中小学教师法律身份探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI ojny65q14r/4979613

作者唐昆鹏

机构地区重庆师范大学重庆北碚 400700

出处《中国教工》 2020年17期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1覃晓红. 我国中小学教师法律身份问题探讨.教育学,2020-10.
2廖鑫钰. 中小学教师法律身份探究.教育学,2021-02.
3何小莉,毛小静,陈明珠,彭清. 中小学教师法律身份探讨.教育学,2020-11.
4周燕,向明珠,袁利. 中小学教师法律身份研究.教育学,2020-08.
5刘珍,周楠. 探讨中小学教师法律身份.教育学,2021-02.
6邓迎艳,林兴银,张秀琴,张春霞. 基于案例视角下对我国中小学教师法律身份研究.教育学,2021-02.
7谢靓琳. 中小学教师法律身份与道德反思.教育学,2021-01.
8冉沅鑫. 从中小学教师法律身份引发的思考.教育学,2020-12.
9周静. 浅谈对中小学教师法律身份的认识.教育学,2021-03.
10陈益明,唐兴利,雷玉洁. 浅谈对中小学教师法律身份的认识.教育学,2020-10.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部