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《中国教师》
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高职院校英语混合式教学模式探索与实践
高职院校英语混合式教学模式探索与实践
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摘要
摘要:高职院校英语混合式教学模式的开展是时代发展和高等教育改革的必然。混合式教学模式在英语教学中的应用有利于创新教学方法、有利于促进个性化教学、有利于培养学生的综合素质、有利于促进高等教育改革发展,学校和教师应该重视高职英语混合式教学模式的应用。
DOI
34gokqgod9/4984431
作者
农小丹
机构地区
广西师范大学 职业技术师范学院 广西桂林 541001
出处
《中国教师》
2020年26期
关键词
高职院校英语
混合式教学模式
探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年26期
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