首页 > 《教学与研究》 > 2020年26期 > 关于小学美术课堂色彩教学的策略研究

关于小学美术课堂色彩教学的策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学美术课堂教学中，主要的重点教学内容就是色彩教学，在实际的教学中，色彩教学的开展存在一定难度。在这样的情况下，教师要积极主动的丰富教学内容，探索、创新适合学生的教学方式，根据学生的性格特点和学习兴趣设计教学方案，让学生熟练的掌握色彩知识内容，以及实践技能。教师在探索、创新教学方式时，一定要充分关注学生的学习状态，分析学生的学情，了解学生的兴趣爱好，掌握学生的基础知识水平，帮助学生在学习、掌握色彩的知识过程中能够不断提升自身的美术素养。

DOI n499w9l74y/4985811

作者王伟

机构地区沧州高新技术产业开发区明珠小学河北沧州 061000

出处《教学与研究》 2020年26期

关键词小学美术色彩教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）