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对中考英语复习教学的思考

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摘要摘要：对于初中学生而言，中考是对三年学习的一次综合检验，也是教师总结教学得失的一次绝好机会，在经历了三年的学习后，学生的英语水平已经有了一定的积累，但由于中考对知识的综合运用能力要求比较高，所以当复习迎考进人到最后阶段时，提高复习效率和学生的英语语言素质成为了中考成功与否的关键。

DOI 2d37ynzn49/4987819

作者邹珏平

机构地区湖南衡阳县洪市中学

出处《中国教师》 2020年26期

关键词英语中考复习教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）