摘要
摘要:在社会的稳步前进背景下社会对小语种专业的人才培养未得到明显提升,基于我国现代社会体系与教育结构观察下,小语种的专业人才的就业岗位也在一定程度上有所减少,除此之外,高效培养的小语种人才并不符合我国社会对人才的基本要求,这在很大程度上打击了小语种专业人才的学习积极性。尽管现代社会体系已经发生了重大变革,但依然有许多行业需要小语种专业人才,因此如何解决高校实施委托培养模式中存在的问题逐渐成为首要思考内容。
出版日期
2020年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)