音乐课堂中教与学的转变

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摘要 摘要:课程改革已经历经十年,随着时间的推移,课程改革已经初见成效。在新一轮音乐课程的改革中,教育教学理念发生最大的变化就是教学方式的转变。本文中针对课改下音乐课堂中教与学的转变提出了有效建议,希望可以在今后的音乐课堂教学中发挥出最好的作用。要以合理、有效的教学方式,发挥出学生的主体作用,充分调动学生们自主学习的热情。
出处 《中小学教育》 2020年26期
出版日期 2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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