首页 > 《中小学教育》 > 2020年26期 > 初中历史教学中家国情怀培养策略探究

初中历史教学中家国情怀培养策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着现代素质教育的不断发展，培养学生的爱国主义和家乡的感情，提高道德性格成为现代教师教学的焦点。因此，现代教师应执教某些科目，有效地整合学生对家庭和国家的感情，促进学生健康成长和全方位发展。以包含很多传统文化的中学历史为例，是培养学生国内外感情的有效素材。对现代中学历史教师来说，如何有效地利用教育内容培养学生的家庭和国家感情已成为现代教育的焦点。在此基础上，将致力于探索中学历史教育中培养学生国内外情怀的教育战略。

DOI lj107mm14v/4990444

作者谢玲娜

机构地区广东省汕头市蓝田中学

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词初中历史爱国情怀培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）