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借助微课资源，促进数学教学——微课资源对促进小学数学教与学的作用研究

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摘要【摘要】在互联网+、5G技术等高科技信息技术迅速发展的背景下，微课已是我国当今教育领域的一大研究热点，也是未来在线教育发展的新趋势之一。

DOI n499ewo74y/4990611

作者李观胜

机构地区肇庆高新技术产业开发区中心小学广东肇庆 526000

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词微课资源学生数学教学数学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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