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初中化学信息化教学策略探讨

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摘要摘要：社会的不断发展已经由人力逐渐转变为信息化，而科技的进步离不开教育的支持，所以教育教学手段也应该与时俱进，适当进行信息化教学。但是经过调查我们发现，初中阶段的信息化教学效果不佳，导致教学效率逐渐下降。为及时解决这有问题，是教学真正满足学生的需求，本文以初中化学为例，就如何进行信息化教学展开了相关的策略探讨。

DOI 7dm06orvjn/4991878

作者高波

机构地区新疆乌鲁木齐市第十二中学

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词初中化学信息化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）