他山之石可以攻“物”——利用调音器解决声音的音调与响度易混淆问题

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摘要摘要：很多初中学生都容易将声音的音调和响度混淆，主要原因是因为决定音调高低的频率这一因素“不可见”，利用调音器可以测出乐器发声振动时的频率，将平时可听见却看不见的频率“可视化”，从而将音调与响度区别开来。

DOI 54yeyw73j0/4993676

作者王珊珊

机构地区安徽省蚌埠市铁路中学 233000

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词调音器音调频率响度振幅

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

他山之石 可以攻“物”——利用调音器解决声音的音调与响度易混淆问题