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如何在教学中培养学生的数学核心素养

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摘要摘要：在整体教育水平逐渐提升，各类教育资源愈发充足的驱动下，高中数学教育也逐渐进入新的发展阶段，其教学侧重已经从相对简单的知识传导层面，发展为核心素养培养层面。文章以此为背景，探究数学核心素养在其中的培养途径，为相关教师及时更新课程教学内容，促进学生全面发展，提供一定参考依据。

DOI 54yeyrrxj0/4994076

作者单巍

机构地区吉林省延吉市第一高级中学 133000

出处《教育学文摘》 2020年28期

关键词高中数学核心素养教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）