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初中道德与法治高效课堂的构建策略探究

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摘要摘要：道德与法治课程教育工作的实施，对于学生综合素质的提升有着不可忽视的重要意义，所以在初中阶段校园教学工作开展的过程中，教师还需要有针对性地采用正确的课堂教育方法，把道德与法治课堂中所包含的核心思想和内容渗透给学生，这样才能够实现课堂教学效果的最大化，也能够推动和促进学生的长足发展和进步。所以本文也以初中阶段道德与法治课堂为核心，深入了解到初中课堂教育模式的具体构建策略，主要目的就是真正地在发挥出教育优势和特色的同时，使学生在最为有效的知识学习环境和氛围中，提高自身的学习效果和能力，从而得到长足的发展和进步。

DOI 7dm06l5ojn/4994306

作者吕雪峰于承志

机构地区山东省荣成市第二实验中学山东省荣成市 264300

出处《教育学文摘》 2020年28期

关键词初中道德与法治高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

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