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关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究

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摘要摘要：随着科学技术的发展，信息技术多媒体已经进入课堂，是授课过程中一个不可缺少的工具。从古到今，教育从来都不是老师一个人在讲台上的表演，老师只是一个引导者，学生才是主体，因此在课堂上，老师应该时不时地与学生互动，提高学生参与度，并且利用多媒体培养他们自主学习的能力，这对以后的学习以及工作将会有很大的帮助。

DOI 3j7kmqemd1/4996105

作者陈琳蓉

机构地区焦作市温县城内初级中学 454850

出处《中小学教育》 2020年28期

关键词初中数学教学信息技术多媒体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）