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实施分层教学,提升音乐素养

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摘要【摘要】在这个倡导多元化的时代，音乐愈发放出夺目的光彩，它的独特魅力令人陶醉。因而音乐素养一词应运而生。那么如何在教学中提升学生的音乐素养成了一大问题，因此教师应紧跟新时代脚步，创新适合当下的新教育教学体系，将积极新颖的教育方式纳入初中音乐教学中，努力提升学生们的学习兴趣，进而提高学生们的音乐素养。下面我将结合分层教学在提升学生音乐素养上的积极意义及作用进行相关分析，希望对相关人员有所帮助。

DOI 7dm06rpljn/4996230

作者梁曼

机构地区山东省淄博市淄川第二中学

出处《中小学教育》 2020年28期

关键词分层教学音乐素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）