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思维导图在初中英语写作教学中的应用

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摘要摘要：随着素质教育不断深入，对课程改革提出新要求，核心素养成为英语学科教学目标。因此在初中英语教学中，教师必须要培养学生核心素养，引导学生积极学习新知识，培养其新思维，引导学生更好掌握语言能力。在英语课程教学中，写作教学属于重要环节，更是培养学生核心素养的有效手段。

DOI 54yeyny9j0/4996252

作者耿耿

机构地区安徽省舒城县第二中学 231300

出处《中小学教育》 2020年28期

关键词思维导图初中英语写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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