首页 > 《中小学教育》 > 2020年28期 > 学校阅读文化解读

学校阅读文化解读

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI ojz6l68rd5/4999246

作者闫丽红

机构地区塔河县第二小学　165200

出处《中小学教育》 2020年28期

关键词小学教育　阅读文化　方法措施　

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1苏春;苏兰. 我国大学校标文化解读.高等教育学,2012-02.
2刘桃良;李志刚. 《诗经》广告文化解读.高等教育学,2012-05.
3吴勇. 麒麟启秀——海门市学校文化解读之三.教育学,2009-06.
4吴勇. 小中有大——海门市学校文化解读之五.教育学,2010-02.
5鲁小松. 走出职业学校阅读教学的误区.职业技术教育学,2011-08.
6任元福史旭华. 农村小规模学校阅读活动推广策略探究.教育学,2021-02.
7黄静瑜. 中等职业学校阅读对话教学初探.教育学,2007-12.
8肖川. 教育实验的文化解读.教育学,2000-07.
9王小凤. 商标翻译的文化解读.教育学,2004-04.
10彭玲玲. 商标翻译的文化解读.文化科学,2011-03.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学教育　阅读文化　方法措施　

返回顶部