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小学语文自主阅读能力培养策略

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摘要摘要：大力培养学生的自主阅读能力，不仅可以增强学生的想象力，还能开阔学生的视野。因此，在小学语文阅读教学时，教师应从学生的兴趣入手，摒弃单一的传统教学理念，运用多媒体技术，构建良好的阅读情境，让学生带着问题进行阅读，养成良好的阅读习惯，有效提高学生的阅读质量。

DOI n4990wy94y/5004711

作者宋本友

机构地区鄄城育才实验学校山东省鄄城县 274600

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词小学语文阅读能力存在问题培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）