首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年28期
>
试谈大学西班牙语教学中的文化渗透
试谈大学西班牙语教学中的文化渗透
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:跨文化交流背景下,我国高校更加注重培养复合型、应用型人才,大学西班牙语教学中加强文化渗透,加强学生对西班牙文化的了解,强化学生记忆,降低学生学习西班牙语难度。基于此,本文就大学西班牙语教学中进行文化渗透的意义进行阐述,并提出大学西班牙语教学中的文化渗透路径,确保提高学生综合学习能力。
DOI
lde8kkkzd3/5005489
作者
罗兰伊
机构地区
贵州财经大学外语学院,贵州贵阳,550025
出处
《中国教师》
2020年28期
关键词
大学
西班牙语
教学质量
文化渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
熊玮.
浅析如何利用新媒体促进大学西班牙语教学的文化渗透
.教育学,2022-03.
2
赵菁.
高校大学西班牙语教学教学模式改革
.,2023-07.
3
李伊涵,王文冉.
大学西班牙语课堂任务型教学探究
.教育学,2023-12.
4
顾育豹.
西班牙语人才走红
.人力资源管理,2006-08.
5
董姿馨.
大学思政课程与与西班牙语教学的融合研究
.教育学,2023-08.
6
肖云逸.
探究汉语和西班牙语跨文化交际中的差异
.教育学,2020-10.
7
丁博晗.
西班牙语中习语的文化内涵与翻译策略研究
.政治经济学,2024-08.
8
付竺.
西班牙语作为外语教学中的跨文化交际能力培养
.教育学,2024-11.
9
李悦.
我的西班牙语外教
.教育学,2011-06.
10
赵挺.
从社会语言学角度开展大学西班牙语口语教学
.中国文学,2012-02.
来源期刊
中国教师
2020年28期
相关推荐
西班牙语教学对智慧教学环境的研究
课程思政融入高职高专西班牙语教学的思考——以《综合西班牙语》为例
西班牙语影视字幕翻译研究
《基础西班牙语》课程线上教学实践探索
吉林大学西班牙语专业建设的回顾与思考
同分类资源
更多
[教育学]
浅析文学作品中作者对人性的思考
[教育学]
浅析小学汉语文朗读教学
[教育学]
活用地图创高效地理课堂
[教育学]
“三生教育”提升幼儿教师的“六大能力”
[教育学]
TPACK的理论基础及对教育信息化的重要意义与影响
相关关键词
大学
西班牙语
教学质量
文化渗透
返回顶部