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地理教具在初中地理教学中的应用实践

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摘要摘要:随着社会的变革，教育理念也在不断的变化，由以前的单一教育转变为了多元化教育，主要是以学生为主体来展开的围绕式教育。在初中地理的学习中借助地理教具进行教学能够很好的促进学生的理解，同时结合教具进行知识讲解能够让学生融入更深入的学习中，对地理学习产生一定的兴趣，随着学习自信心的增加学生产生学习自主性，从而推动学生学习质量。

DOI kd2y00epj6/5005886

作者尚洪芝

机构地区济宁市任城区长沟中学 272000

出处《中国教工》 2020年29期

关键词地理教具初中地理应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）