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地方红色文化资源在初中道德与法治课堂中的应用的必要性探究

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摘要摘要：目前国际形势复杂多变，为了应对西方国家在意识形态和思想文化上对我国的渗透，提升国家的文化“软实力”，我们开展道德与法治课要创新方法，尤其是对青少年的思想政治教育要与时俱进，拓宽实践方法和实践路径。本文以红色文化资源作为切入点，剖析红色文化资源的内涵、功能，结合当地红色文化资源的特色，探讨其在初中道德与法治课堂的应用。

DOI 7j6wqx1r40/5014090

作者张红

机构地区常熟国际学校 215500

出处《中国教师》 2020年29期

关键词地方红色文化资源初中道德与法治课运用对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）