首页 > 《中国教师》 > 2020年20期 > 德育教育在小学语文教学中的渗透途径探索

德育教育在小学语文教学中的渗透途径探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育改革的逐步深入，渗透德育教育的重要性也日益突出，就目前而言，在我国当前小学语文教育阶段，大多数的语文教师依然还是在采用传统的灌输式教学方法，致使对学生综合素养的全面发展造成了一定程度的影响。因此，为了迎合素质化教育的全面推进，小学语文教师就应注重在语文教学中开展德育教育，要在加强学生语文学习能力的基础上，促进学生综合素养的全面发展。

DOI 34go1lq0d9/5014979

作者郭晓红

机构地区广东省梅州市蕉岭县友邦小学 514100

出处《中国教师》 2020年20期

关键词小学语文德育教育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）