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《荆轲刺秦王》的悲剧性——“丹请刺秦”与“荆欲生劫”的矛盾

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摘要摘要：《普通高中语文课程标准2017年版》规定，“文学阅读与写作”任务群旨在引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品，使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力，并尝试文学写作，撰写文学评论，借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力。“文学阅读与写作”的学习目标要求结合自己的生活经验和阅读写作经历，发挥想象，加深对作品的理解，力求有自己的发现。

DOI lde81k7ed3/5019565

作者阮静黄航

机构地区四川省德阳市德阳中学 618000

出处《中国教师》 2020年13期

关键词荆轲刺秦王

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）