首页 > 《高校教育管理》 > 2007年2期 > 我国研究生教育的发展、现状及其问题

我国研究生教育的发展、现状及其问题

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要我国的研究生教育已有近一百年的历史。近十年来，我国研究生教育在数量上呈超常规发展之势，规模迅猛扩张，因而带来了一系列与培养质量有关的问题。控制规模，保证质量，应该成为今后一段时期内我国研究生教育政策的基本取向。

DOI pd5k5lwwd7/501971

作者周川

机构地区不详

出处《高校教育管理》 2007年2期

关键词研究生教育历程数量质量

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1朱佳斌;陈珏蓓;刘继安;郑天一;刘少雪. 国际研究生教育动态及其对我国研究生教育发展的启示.高等教育学,2017-08.
2张三妮1 ,汤珺2 ,王双3. 我国护理研究生教育现状及热点分析.教育学,2023-01.
3李海芳. 浅谈研究生教育现状及近期发展目标.教育学,2007-02.
4杨皓;张晓平. 研究生支教现状及其可持续发展探究.世界经济,2017-06.
5谭敏. 我国研究生国际合作培养现状及其质量保障研究.高等教育学,2011-05.
6董丽敏;吴莉玲. 浅析我国专业学位研究生教育发展的现状.高等教育学,2012-03.
7袁本涛;延建林. 我国研究生创新能力现状及其影响因素分析——基于三次研究生教育质量调查的结果.教育学,2009-02.
8李鹏;杨连招;吴彬;马秋平;陈玲. 我国护理硕士专业学位研究生教育的发展现状及对策.护理学,2017-07.
9朱丽,崔香淑通讯作者. 我国护理硕士专业学位研究生教育的发展现状及对策.临床医学,2021-10.
10游玉华. 近代我国研究生教育的发展轨迹.高等教育学,2005-02.

来源期刊

高校教育管理

高校教育管理

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

研究生教育历程数量质量

返回顶部