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构建小学语文高效课堂的实践策略探析

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摘要摘要：课堂是学生们学习知识、接受教育的主要场所，进而小学语文高效课堂的构建不仅是提升语文教学质量的主要手段，更是提升小学生语文学习水平和语文学习能力的重要途径。就此，本文主要从提前预习、引入游戏、创设情境、合作学习、实践作业几方面入手，简要探析构建小学语文高效课堂的实践策略。

DOI 7j6wg71n40/5021590

作者朱庆中

机构地区玉田县亮甲店镇孔五官屯中心小学

出处《教育学文摘》 2020年17期

关键词小学语文高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）