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新课程理念下的初中数学课堂教学实施

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摘要摘要：新课程理念下，教育有了新的变化。在这种变化的影响下，教师需要进行教学方法的不断革新，以让自身的教学能够呈现出生动性的特点，使得学生能够更好地学习知识，让学生获得更好的发展。初中数学教师在进行教学时，需要结合所教学科的内容进行教学的革新，以帮助学生积极学习数学知识。基于此，本文将从多方面探究新课程理念下的初中数学课堂教学策略。

DOI wjvoz78n47/5022450

作者吕智菊

机构地区四川省成都市彭州市桂花学校 611930

出处《中小学教育》 2020年16期

关键词新课程理念初中数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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