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新课程下初中语文有效教学策略
新课程下初中语文有效教学策略
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摘要
摘要:国内小学到高中都处于现代化教学转变的关键阶段,初中阶段的语文学习具有承上启下的关键作用,为更好的提升语文教学的有效性,需要对教学模式与方法进行优化创新。本文在研究过程中立足于新课程教学指导,对初中语文教学现状展开分析,并结合自身教学经验,积极探究语文有效教学的优化策略。
DOI
5jo7x530dv/5023884
作者
刘俊
机构地区
四川省巴中市巴州区化成职业中学校
出处
《时代教育》
2020年20期
关键词
新课程
初中
语文
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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