摘要
摘要：随着当今时代的飞速发展，社会各界对于幼儿教育的重视程度也在不断提升，幼儿园教育作为保障幼儿身心健康成长和综合素养全面发展的重要途径，背负着全社会对新一代人才培养的重要责任，自然要顺应社会潮流与幼儿教育发展的大趋势，逐步完善幼儿园的教育培养体系。在《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“培养幼儿在一日生活中支配与控制自己的能力，引导幼儿按照自己的意愿来探索问题、解决问题、思考问题，促进幼儿的生活自主、学习自主和游戏自主发展。”这里的自主发展与道文化中的精髓“自然而然”十分契合，因此幼儿园可以运用道文化来促进幼儿的自主发展，根据幼儿的兴趣爱好与天赋顺势而为，体现出幼儿园对幼儿自主发展的尊重。本文将阐述，幼儿园运用道文化促进幼儿自主发展的重要意义和作用，反思幼儿园在幼儿自主发展培养方面存在的不足与问题，并提出几点切实可行的建议策略。
出版日期
2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
