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初中语文教学中传统文化的渗透策略

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摘要摘要：传统文化内涵丰富，是民族教育的重要素材。当前新课改对语文教育的文化功能提出了明确的要求，教师需要正确审视传统文化在初中语文教学中的价值，并且妥善地将其渗透到初中语文教育教学中，提升传统文化在初中语文教学中的价值，提高教师对初中语文课中传统文化的关注度。

DOI rj88o9pyj0/5024210

作者韦绍港

机构地区广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县下坳中学 530707

出处《中国教工》 2020年19期

关键词初中语文传统文化渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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