摘要
摘要:小学语文教学中比较核心的教学内容之一就是语文阅读教学。课文课本一般都是以古诗词、文质兼美的文学作品、文言文等组成的,这些作品都是经过相关的专家学者,经过大量的研究调查,从海量的文章当中精选出来的,是培养学生文化素养的有效途径,是学生认字、识字的最佳渠道,是学生习作的经典案例,是锻炼思维能力、培养审美情趣以及道德情操、拓展知识视野、认识民族传统文化的凭借,本文主要讨论小学语文阅读教学中的习作拓展训练。
出版日期
2021年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)