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浅析初中英语语篇教学研究

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摘要摘要：新课程理念下的初中英语教学不仅要求在词汇、语句、语法上的知识传授，还要求在教学过程中引导学生整体把握和理解课文内容。运用语篇教学模式能够促进学生对课文的理解，发展学生的语言能力。因此，结合初中英语教学实践，对语篇教学模式在初中英语教学过程中的运用进行探讨。

DOI 2d37g26l49/5025343

作者孙丽仙

机构地区广南县第五中学校 663300

出处《时代教育》 2020年21期

关键词　　初中英语语篇教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）