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历史课堂呈现力形式分析——以《五四运动与中国共产党的诞生》教学为例

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DOI ojz6p3qyd5/5027822

作者郁红波

机构地区太原市第五十六中学校 030024

出处《教学与研究》 2020年30期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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