高中物理实验教学的改进策略与方向-中国期刊网

摘要摘要：在高中教育阶段，物理实验教学受到广泛关注，但由于师资力量有限、教材内容不够完善、物理实验仪器设备不够先进等因素的限制，导致高中物理实验教学成效并不理想，学生物理学习效率不高，物理实验能力也有待提升。基于此，有待把握高中物理实验教学的改进方向与策略，这对于高中物理实验教学质量的提升至关重要。基于此，本文章对高中物理实验教学的改进策略与方向进行探讨，以供相关从业人员参考。