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《中小学教育》
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2020年30期
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小学体育课堂互动优化研究
小学体育课堂互动优化研究
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摘要
摘要: 课堂的有效互动是一种新的体育教学理念,目的是建立良好的同学和师生关系,促进学生和师生的交流与沟通,来提升学生的上课热情,提高体育课堂教学效率。在小学体育课上,大多数的教学活动都是在室外的场地进行的,能够更好地为互动活动提供便利条件,因此,体育教师应该主动寻求沟通互动方式,完成互动式体育教学。
DOI
wjvozlkn47/5029698
作者
李伟
机构地区
重庆市忠县新立镇中心小学校04325
出处
《中小学教育》
2020年30期
关键词
小学体育 课堂互动 优化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年30期
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