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《中小学教育》
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2020年30期
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语文教学中的情感渗透
语文教学中的情感渗透
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摘要
摘要:语文教学对培养学生的情感有着得天独厚的条件。语文是表达情意的工具,这个工具的掌握和运用总是伴随一定的思想,交织着情感,尤其文学作品所展示出来的丰富多彩的生动画面,扣人心弦的故事情节,栩栩如生的人物形象,都会让学生产生欣喜的情感,成为学生喜爱上语文的诱因。那么,语文教学中怎样调动学生的情感呢?本文就如何调动学生的情感进行了简单的探究。
DOI
wjvozl8w47/5029926
作者
沈继坤
机构地区
(贵州省兴仁市第三中学,贵州 兴仁562300)
出处
《中小学教育》
2020年30期
关键词
语文教学
学生情感
情感渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年30期
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