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借助多媒体教学培养学生的创新精神

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摘要 1创设情境,培养敏锐的洞察能力美国心理学家吉尔福指出:人的创新能力必须要有敏锐的洞察力,要能够通过事物的表面现象,把握其内在含义和本质特性.

DOI 9odwqnyvdk/50308

作者张周连;黄学勇

机构地区不详

出处《中小学实验与装备》 2002年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学实验与装备

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