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浅谈新课改下初中语文作文教学策略

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入和发展，语文教师也在探索作文课堂的教学策略。尽管一些先进的教育方法和方法已应用于实际教学中，但在初中学生的写作学习中仍然存在许多问题。教师的讲解和意见要有针对性，从学生的角度个人考虑，充分尊重学生的主导地位，鼓励学生在课堂上表达意见和情感，提高写作素养，帮助学生提高语言表达能力综合文化素养。

DOI n499855z4y/5048183

作者赵丽华

机构地区广水市城郊街道办事处中心中学湖北省随州市 432700

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词初中语文写作课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）