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小学语文中高年级“3+1”教学模式探讨

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摘要摘要：随着教学模式不断改善，小学语文中高年级教学方式也日益成熟。所谓语文“3+1”教学模式就是用30分钟向学生们教学阅读或课文中的学习内容，再花10分钟让学生们自由习作。阅读和习作作为中高年级语文教学的重要组成部分，阅读与习作之间相互影响，也相互促进着。以下是我对小学语文中高年级“3+1”教学模式的一个探讨。

DOI n49983g34y/5050183

作者张斌

机构地区贵州省剑河县剑河城关第三小学贵州剑河 556400

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词 “3+1”教学模式小学语文中高年级学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）