小学英语课程教学现状与对策研究

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摘要摘要：现阶段，在小学教学活动中，英语是一门重要的学科。随着经济全球化，全球的交往不断地频繁和密切，英语成为了全球重要的交流语言。因此，随着新课改的深化和改革，在小学阶段非常重视英语课程。但是我国的英语教学中还有很多问题存在，不仅影响了学习的效率，同时也严重影响了教学效果。本文将分析在小学英语课堂教学中存在的问题，并提出针对性的解决措施。

DOI rdx25751jl/5050497

作者应丽娜

机构地区浙江省金华市浦江县南苑小学

出处《中国教工》2020年18期

关键词英语教学现状对策

分类 [][]

出版日期 2021年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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