怎一个“美”字了得——谈谈人教版高中语文《荷塘月色》

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摘要摘要：本教学以“美”为线索，首先感受朱自清笔下荷塘“画面美”，接着欣赏琢磨荷塘月色的“语言美”，最后体会荷塘月色中蕴含的“情感之美”。本教学既能让学生品味精彩语句，体会景物的特点，掌握朱自清散文之语言美，又能得到情感的熏陶，实现工具性与人文性的统一。

DOI ojny5m7l4r/5055985

作者陆婵映

机构地区华南师范大学文学院，广东广州 510006

出处《教育学文摘》 2020年32期

关键词《荷塘月色》画面美语言美情感之美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）